¿Cómo hacer una nube de palabras en Google?

¿Cómo hacer una nube de palabras en Google?

Aplicación de nube de palabras

Los métodos de minería de textos permiten destacar las palabras clave más utilizadas en un párrafo de textos. Se puede crear una nube de palabras, también denominada nube de texto o nube de etiquetas, que es una representación visual de los datos de un texto.

El procedimiento de creación de nubes de palabras es muy sencillo en R si se conocen los diferentes pasos a ejecutar. El paquete de minería de textos ™ y el paquete generador de nubes de palabras (wordcloud) están disponibles en R para ayudarnos a analizar textos y visualizar rápidamente las palabras clave en forma de nube de palabras.

El valor informativo de las «stopwords» es casi nulo debido a que son muy comunes en un idioma. Eliminar este tipo de palabras es útil antes de realizar otros análisis. Para las «palabras clave», los idiomas admitidos son alemán, danés, holandés, español, finlandés, francés, húngaro, italiano, noruego, portugués y sueco. Los nombres de los idiomas distinguen entre mayúsculas y minúsculas.

Otro paso importante en el preprocesamiento es el de la separación del texto, que reduce las palabras a su forma raíz. En otras palabras, este proceso elimina los sufijos de las palabras para simplificarlas y obtener el origen común. Por ejemplo, un proceso de stemming reduce las palabras «moving», «moved» y «movement» a la palabra raíz, «move».

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Generador de nubes de palabras de Google

Copiando el texto de un documento en un generador de nubes de palabras, sus alumnos pueden ver rápidamente las palabras que aparecen con más frecuencia en ese documento. Las nubes de palabras también pueden utilizarse para ayudar a los alumnos a ver qué palabras han utilizado con frecuencia en sus propios trabajos. Pida a sus alumnos que creen nubes de palabras de su trabajo durante el proceso de revisión de la escritura de una historia o ensayo. La nube de palabras mostrará rápidamente a los alumnos qué palabras han utilizado más. A continuación, pídales que piensen en los sinónimos de las palabras que han utilizado con más frecuencia en sus escritos.

Animación de la nube de palabras

Si buscas una actividad visual estupenda para tus alumnos, prueba con un proyecto de nube de palabras. Las nubes de palabras son presentaciones increíblemente visuales de palabras y frases. Aunque son bastante adaptables a cualquier materia y a muchos tipos de proyectos diferentes, en este blog las veremos a través de una lente de ELA. Utilizaremos las nubes de palabras para ilustrar las palabras, frases y muestras de escritura que nos ayuden a analizar la frecuencia de palabras y el estilo de escritura de un alumno.

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Hay varias herramientas estupendas para crear nubes de palabras, pero las tres siguientes son las más recomendables. Nuestra favorita es Word Art, porque te permite formar tu nube de palabras con formas relevantes y divertidas e incluye funciones más avanzadas.  Sin embargo, los otros dos sitios web también son estupendos por su creatividad y facilidad de uso.

Las nubes de palabras son una gran herramienta para utilizar con los alumnos, y en este blog sólo hemos tocado algunos de los aspectos básicos. ¿Qué herramienta vas a utilizar? ¿Cómo vas a incorporar otras materias o conceptos en las nubes de palabras de los alumnos? ¿Cómo puedes utilizar la creación de nubes de palabras como evaluación informal? Hay muchas opciones con esta gran actividad añadida a tu caja de herramientas.

Cómo crear una nube de palabras en google slides

Una nube de palabras (también conocida como «nube de etiquetas» o «lista ponderada») es una forma inteligible y hermosa de visualizar datos de texto. Cuanto más frecuente sea la palabra en un texto, mayor será su peso en la nube.

Las nubes de palabras también facilitan la comprensión del tamaño relativo de una categoría: por ejemplo, una lista de olímpicos en la que el tamaño de sus nombres refleja el número de medallas que han ganado en los juegos.

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Mira la primera nube de la galería de arriba, que representa el famoso discurso de Martin Luther King «Tengo un sueño». Gracias a la ponderación de las palabras, los motivos principales quedan claros a primera vista y pueden ayudarte a establecer una idea o concepto.

Lucía Bustamante

Soy Lucía Bustamante, tengo 26 años y estudio el doble Grado de Comercio y Marketing en la UCM. Soy buena comunicadora, especialista en alimentación, experta en redes sociales y en mis ratos libres me encanta escribir y compartir mis conocimientos.

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